El
deporte ha sido y será siempre un componente central en la conformación de la
cultura e identidad de cada país, convirtiéndose también en
un desfogue de los males o los bienes de cada colectivo. De
acuerdo a las propuestas descritas por el baloncoli, nos muestra lo
importante que es la convivencia y la aceptación hacia los otros cuando se gira
entorno a un juego.
Por medio
de este artículo podemos tener una visión en diferentes áreas deportivas; haciendo
comparaciones en su proceso de desarrollo "Baloncoli Vs Skate”.
Palabras
Claves:
Baloncoli,
Respeto, Convivencia, Skate, Paz, Practica, Pedagogía.
El
baloncoli forma seres humanos comprometidos con el deporte, la sana convivencia,
el respeto y la solidaridad, haciendo que los jugadores hagan un compromiso de
paz y respeto mutuo, mediante una didáctica ludo deportiva que se fundamenta en
la palabra, formando una sociedad comprometida con el deporte y la paz sin distinción
de religión, política, raza o cultura educando a través del juego formando en
valores contribuyendo a que se mejoren las relaciones familiares y al mismo
tiempo las sociales. A diferencia del skate que es un deporte muy divisorio ya
que en su estructura como deporte no cuenta una metodología, pedagogía y didáctica
enfocas en la sana convivencia y el respeto hacia el prójimo, por el contrario
cada individuo debe tratar de sobresalir sobre los demás practicantes de este
deporte, en ocasiones en la ciudad de Medellín se han presentado riñas entre
grupos de amigos que se reúnen a patinar en Skate Parks Públicos debido a la
intolerancia que hay entre algunos que deben de esperar el turno para poder
patinar; todo esto es porque en el skate no se tiene una propuesta pedagógica y
lúdica que fomente la sana convivencia y el respeto sino que por el contrario
busca es que cada personal sobresalga individualmente alejados del sistema.
Esta
disciplina deportiva que ha propiciado un estilo de vida entres sus
participantes como se ha evidenciado en el contexto histórico continua en un
largo proceso de reconocimiento por parte de la ciudad y de las instituciones
deportivas, mostrando de esta manera la eficiencia de las destrezas motrices y
sociables para el humano; aunque cuenta con pocos escenarios debidamente adecuados
para su práctica, los jóvenes desarrollan la práctica creando y ocupando los
que existen.
Caruso
y Dussel (1997) afirman que las estructuras son “reescritas” por los sujetos
que le van atribuyendo significados al mundo. Estos autores consideran que “los
sujetos se construyen en las experiencias”; los jóvenes skaters se construyen
entre sus propias tomas de decisiones, por un lado, y las regulaciones, reglas,
relaciones de poder que los limitan, por el otro.
El
skater rueda en busca de un camino propio en una sociedad caníbal y salvaje,
para no convertirse en un objeto más de consumo, deslizarse como modo de escape
simbólico para encontrar su lugar en una ciudad que los atemoriza, los agrede y
los quiere fragmentar, encerrar en ghettos.
Deslizarse
para poder ser sujetos libres, que viven su libertad sobre ruedas.
Escrito:
Víctor Estrada, Mateo Sossa.
Escrito:
Víctor Estrada, Mateo Sossa.
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